torsdag 26 mars 2015

Vecka 13

Hej!
Våren kom av sig, men det var ju väntat. Vi fortsätter att leta vårtecken ändå. Det blir lite mer innelek när vädret är bistert men det lär man sig också massor på.


Lpp :Fri lek 

Mål:
Utdrag från LGR 11 ”En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem .Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap”. 
Syfte: 
Vi använder oss av fri lek där eleven ska ges möjlighet att… 
- välja fritt utifrån sina intressen 
- utveckla sin fantasi, nyfikenhet och kreativitet. 
- leka självständigt och tillsammans med andra. (=Socialt samspel) 
- uppleva olika uttrycksformer. 
- ta eget ansvar i leken 
- utveckla egna ideér 
- lära sig lösa problem 
- utveckla självförtroende 
- träna sin motorik 

Metod:
- stimulerande lekmiljöer, ex. ljus- rum, dramarum, café, skolgården, skog och atelje. 
- tid, plats och material samt stöd och uppmuntran från oss vuxna 
- ta eget ansvar för sina val. Tillsammans med andra bestämma regler 
- möjlighet att fritt  välja och bearbeta sina upplevelser genom ex. dans, rollekar, sång mm. 
- ta hänsyn till varandra och ta ansvar för material 
- genomföra sina ideer tillsammans med vuxna 
- träna på att lyssna på varandra och följa regler 
- träna att uppträda, ta eget ansvar och genomföra sina ideer mm 
- möjlighet att leka inne och ute med till exempel drama, dans, bygga, burken, bollekar,rollekar, klättra mm

Nästa vecka kommer vi att påskpyssla mycket. Vi kommer att sjunga några påskvisor på samlingarna och kommer så klart att prata om påsken.
O.B.S
Vi vill redan nu meddela att sommarsammanslagningen mellan "Bryngan" och Rosenkälla är vecka 28-31 på Rosenkällaskolan.






torsdag 19 mars 2015

vecka 12

Hej!
Vilket härligt väder det är! Vi utnyttjar det så mycket vi kan och är ute väldigt mycket. Men vi vill att barnen har med andra byxor att byta med när de kommer in. Vi har så mycket sand och barr överallt inne annars.
I samarbete med förskoleklassen har vi letat vårtecken och på fritidstid har vi nu tillverkat denna kompistussilago. Den är gjord av allas våra händer.

Nu på fredag den 20/3 uppmärksammar och deltar vi i Rocka socka. Ett sätt att visa att olika är bra, vi är alla lika mycket värda. Alltså har vi olika färger på strumporna på fredag!

Vi börjar nu så smått att tillverka olika sorters påskpynt.

Lpp : Skapande verksamhet

Mål:
Utdrag från LGR 11 ”En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem .Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap”. (s.9)



Syfte:
- Ges möjlighet att träna sin finmotorik
- Utveckla sin fantasi, nyfikenhet och kreativitet.
- Att arbeta självständigt och tillsammans med andra. (=Socialt samspel)
- Uppleva olika uttrycksformer, tekniker och material.
- Ta eget ansvar för material
- Prova egna ideér och lösa problem
- Utveckla självförtroende
- Träna turtagande

Metod

- Träna olika sorters aktiviteter som exempelvis att sy, klippa, pärlfigurer, rita, måla
- Erbjudas stimulerande miljöer och material  
- Skapa olika aktiviteter med bestämda och fria grupper.(= skapa relationer)
- Prova på att använda olika tekniker och material exempelvis lera, gips, färger..
- Ta eget ansvar för det material som de plockar fram, se till att det används på rätt sätt och att det rengörs och plockas bort.



torsdag 5 mars 2015

vecka 10

Ur Lgr11 "eleven kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik,drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud." 

Hej!
Februari är över och våren kommer allt närmare. Det finns stora vattensamlingar runt skolan som lockar många barn. Vi har sagt nej till att vara i dessa då barnen blir sjöblöta in på bara kroppen. Våra torkmöjligheter räcker inte till. Dessutom kan vattnet vara djupare än vad man tror och vad som då kan hända om man ramlar och slår i huvudet har vi pratat om. påminn gärna era barn om att hålla sig en bit ifrån vattnet.
Att våren är på väg märks också på att fotbollskort börjar dyka upp. På skolan får man inte byta eller ge bort kort. Det har hänt alltför ofta att barnen missförstår varandra och blir osams om vems korten är. Däremot får man ta med kort om man vill visa sina kompisar.
Den sista månaden har barnen lärt sig mycket om hur viktigt det är att sova och äta rätt. vi har också pratat om vad artighet är. Vi har också provat att vara artiga mot varandra på olika sätt.
Nu framöver kommer vi att titta efter vårtecken. Bland annat jobbar vi tillsammans med förskoleklassen om att spana efter fåglar. Vi kommer att tillverka garnfåglar på fritids.
Den nya scenen är jätterolig! Varje dag får vi se massor av fina framträdanden. Kanske blir ni inbjudna till någon föreställning snart.
Kreativiteten flödar inomhus. Det byggs både med lego, plusplus och kaplastavar. I ljusrummet finns det också mycket att utforska bygga med.
Nästa vecka kommer alla barn som vill få göra fåglar. Vi kommer också att diskutera i smågrupper vad barnen vill ta upp på fritidsrådet v.12.