Vecka 38-39

Hej!

Under veckan har vi pratat och haft samarbetsövningar. Hur gör man när man samarbetar? Många kloka svar som ex hjälpa någon som ramlat och slagit sig, sitta bredvid vem som helst i samlingar och hjälpa varandra att städa fast man inte varit där och lekt. Vi har haft kompismassage, samarbetsövning med rockringar och även varit i idrottssalen där vi haft ärtpåsar mellan varandra på olika vis samtidigt som vi går framåt.
I ateljén har vi gjort löv.

Nästa vecka börjar vi jobba med arbetsro i värdegrundstrappan och vi på fritids ändrar det till lekro.
Hur gör jag för att det ska bli lekro? Vad ska jag tänka på?
Ur Allmänna råd " Alla som arbetar i skolan ska samverka för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande"

På torsdag är det fotografering för oss på fritids kl 14.45-15.05. Vi vill gärna att så många som möjligt kan vara med på fotot så dom så som har en tidig hemgång vill vi gärna att dom stannar kvar tills fotograferingen är klar.

// Trevlig helg!

Information från rektor:

Angående konstgräsplan

Vår förhoppning var att den fina konstgräsplan vi fått skulle kunna utnyttjas av elever på fritids i samspel med elever som gått hem. Tyvärr har vi efter några veckor in på terminen sett att detta är en svår kombination. Det har varit mycket bråk och hårda ord mellan de elever som är där på sin fritid. Detta har påverkat fritidsverksamheten negativt för både personal och elever. För de elever som inte har fritids men är intresserad av att delta i aktiviteter är man välkommen att skriva in sig på fritids. För övriga är konstgräsplanen tillgänglig efter klockan 16.30. 

Vecka 37-38

Hej!

Nu har vi avslutat två fantastiska veckor med Cirkustema som mynnat ut i två fina föreställningar och många glada minnen. Eleverna har varit så otroligt duktiga.

Dom följande veckorna kommer vi att jobba med hösten på olika vis och det blir mycket skapande under denna period.

Hela skolan arbetar med värdegrundstrapporna på lite olika nivåer. På fritids arbetar vi med trapporna utifrån vår verksamhet. Just nu är det fokus på samarbete.

Utifrån LGR11 ..... " medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen."

Under veckan kommer höstlovslappar att delas ut och det är viktigt att vi får in dom så snart som möjligt, dock senast 5 oktober.

V. 36-37

Hej

Nu är vi mitt uppe i vårat cirkustema. Vi har bla provat på jonglering, gå på lina, blåsa såpbubblor, akrobatik i idrottssalen och clownpyssel, Eleverna har uppskattat aktiviteterna och inspirerats till att ta med de dom sett och prövat in i deras lekar. Vi ser med förväntan fram emot nästa veckas äventyr då vi fortsätter med cirkustemat.

                                                                

                                                                  

 Bryngelstorpskolan

Pedagogisk planering HT 2016

Ämne: Temaveckor Cirkus                  Årskurs:F-6          Tid: Vecka 36-37 (2 veckor)

Nationella mål (från Lgr 11)

Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få pröva och utveckla

olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar. Drama, rytmik, dans,

musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet.

En harmonisk utveckling och bildningsgång omfattar möjligheter att pröva, utforska,

tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter. Förmåga till eget skapande

hör till det som eleverna ska tillägna sig.(del 1)

Skolans uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egenart och därigenom kunna delta i samhällslivet genom att ge sitt bästa i ansvarig frihet. (del 1)

Skolan ska utveckla elevernas förmåga att ta ett personligt ansvar. (del 1)

Varje elev ska få kunskap om demokratins principer och utveckla sin förmåga att arbeta i demokratiska former. (del 2:3)

Utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor även utanför den närmaste gruppen. (del 2:1)

Konkreta mål till eleven

Du ska:

           kunna samarbeta med dina kamrater med problemlösningar av olika slag

• träna dig i att tänka kreativt och att våga pröva nya ideér.
• lära dig mer om världen omkring oss
• delta i cirkusföreställningen efter bästa förmåga, på eller utanför scenen.
• kunna leda en grupp kamrater i olika åldrar och hjälpa dem att må bra (åk 6)

Undervisningen

Vecka 36 jobbar klasserna efter vanligt schema. Utan idrott, musik, bild och slöjd. Istället kommer du få prova på cirkuskonster i idrottssalen med cirkusgruppen ”Le Fou” och få prova på att vara clown med Clownen Ottilia.  Du kommer att få arbeta med temat cirkus i alla ämnen på olika sätt. I slutet av veckan väljer du vilken grupp du vill tillhöra och jobba med nästa vecka, fram till föreställningen. Till exempel Jonglör, Clown, Scenarbetare, scenograf, smink och kostym.

Vecka 37 Övar du med din grupp inför en cirkusföreställning som skolan skall ha på sporthallen. På torsdagen har vi genrep på dagen och föreställning för familjen på kvällen. Under fredag f m har vi den sista föreställningen.

                                                                 

                                                                  

V. 35-36

Hej!

Även denna vecka har vi fått njuta av det fina vädret och vi har varit ute mycket. Vi har lekt olika lekar som " Kungen och sönerna", " Snappa vante" och " Hur mycket är klockan fru lejon?" Vår konstgräsmatta är flitigt använd.

Nästa vecka drar vi igång vårt cirkustema som hela skolan ska arbeta med under v. 36-37.



Vi kommer starta upp med en introduktion på måndag där vi funderar på vad en cirkus är och vad som finns och vad man gör på en sådan. Under resten av veckan provar vi på olika saker som är kopplade till cirkus som tex jonglering, akrobatik, cirkuslekar och cirkuspyssel. De som vill  kan få en liten ansiktsmålning. Är ditt barn överkänslig - meddela oss!!

//   Trevlig helg

Till föräldrar med barn på Bryngelstorpskolans fritidshem

Information om stängningsdag för fritids onsdag den 2 november 2016

Fritids är stängt den 2 november när personalen har utbildningsdag. Det är en gemensam satsning för all fritidspersonal i kommunen.

Fritids har möjlighet till fyra stängningsdagar per år för planering och kompetensutveckling. Vi hoppas att stängningsdagen inte ställer till bekymmer för er. Om ni behöver hjälp med att hitta en lösning, kontakta personalen senast den 21 oktober, så försöker vi hjälpa till. 

Anna K Kjellberg & Maria Lindblom

Rektor                     Bitr.rektor               

anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

maria.lindblom@nykoping.se